Cette UE est ouverte à des étudiants provenant de mentions différentes. Elle permet pour un non initié d’appréhender les notions de pollutions physiques et chimiques et d’en comprendre les impacts sur l’environnement. Une partie est consacrée à la compréhension des nuisances physiques telles que les rayonnements ou le bruit. Une seconde partie est consacrée aux pollutions chimiques et l’impact sur la biosphère et plus particulièrement sur l’atmosphère.

La première partie de l’UE commence par une introduction générale et continue par la présentation de nuisances ou de pollutions physiques telles que le bruit et les rayonnements ionisants ou non, ainsi que de l’effet de serre.

La seconde partie est consacrée aux pollutions chimiques. Les notions de substances, de flux de matière et d’énergie sont abordées. L’étude des propriétés physico-chimiques des substances permet de comprendre comment les polluants circulent entre les compartiments de la biosphère et plus particulièrement dans l’atmosphère. L’impact de ces polluants sur l’environnement et sur la santé humaine est également abordé.

Quelques accidents de l’industrie chimique et leurs conséquences sur l’environnement seront également décrits.

• Connaître les seuils à ne pas dépasser en termes de nuisance sonore, d’exposition aux rayonnements, d’émission des gaz à effet de serre.

• Savoir prédire l’impact d’une pollution sur l’environnement à partir de données physico-chimiques.

• Connaître le cycle de l’eau, du carbone et de l’azote

• Comprendre comment les activités anthropiques perturbent l’environnement (effet de serre, pluies acides, pollution à l’ozone…)

• Distinguer les différents types de polluants (POP, COV, HAP, NOx, dioxines…) et leurs impacts.

MINEA Tiberiu, PR, 30, UPSUD, LPGP

GIL Richard, MCF, 32, UPSUD, ICMMO

– Session 2 : F = 0,50 * (EE- Pollutions physiques) + 0,50 * (EE- Pollutions chimiques)

Avec F= note finale, EE = Examen final Ecrit